考生們往往對面試題干的關鍵信息認識不到位，很多考生答題時都是憑空想象，缺乏針對性，很難把握題目主旨，錯失面試高分的機會，如何讀懂面試題干，準確把握命題人心里。

【審題技巧】

所有的面試題目都有較強的邏輯關系，尤其是綜合分析題目，出題的方向主要是引發考生的思考，題干中會給予較多的內容，讓學生發散思維，但是發散思維也有較強的傾向性，準確把握題干，信息獲取能力要強，這樣的學生才能夠答題有針對性。

1. 辯證分析，只是全面分析的一部分，但是有這樣的思維，只是面試的最基本思維。

2. 題干的邏輯關系，一般是由背景、現狀、問題、影響組成，其核心在于學生是否對事件的背景熟悉，理論水平如何，對問題的成因是否有針對性的了解，影響分析能否結合實際等，

3. 緊扣題干信息，結合自身的知識水平和聯系實際的能力，加以論述。

希望各位考生通過下面的題目充分結合面試技巧進行理解。

【面試題目】

隨著我國扶貧攻堅戰的不斷推進，貧困人口大幅減少，貧困地區農民群眾的物質生活得到明顯改善，取得了一系列可喜的成績。同時，“精神貧困”的緊迫性也逐漸凸顯出來;一些群眾脫貧后，物質上富裕了，文化生活卻單調貧瘠，致使不少地方攀比、奢侈、浪費等陋習有蔓延趨勢。對此，你怎么看?

【金途教育解析】

扶貧工作目前已經取得良好效果，脫貧人口數量也不斷的增加，我也堅信在國家大力扶持下，2020年一定能夠打贏扶貧攻堅戰全面建成小康社會，但是我們也要看到脫貧的群眾“精神貧困”不能得到有效的“醫治”，將會出現“二次返貧”的情況，將會阻礙我國全面建成小康社會的步伐。

扶貧工作取得今天的成績主要源于：1.習近平主席帶領的各級領導干部，同心協力，戮力同心，對扶貧工作不松懈、不讓一個貧困人員掉隊，才取得了今天的成績。

2.政策重在精準，“精”于“精細”，“準”于“準確”，先后采取對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。注重六個精準，堅持分類施策，因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，通過扶持生產和就業發展一批，通過易地搬遷安置一批，通過生態保護脫貧一批，通過教育扶貧脫貧一批，通過低保政策兜底一批，廣泛動員全社會力量參與扶貧，才取得今天的成效。

3.部分貧困也能積極參與扶貧工作，想要擺脫貧困，之前苦于沒有方法，缺少資金和項目等，現在開展精準扶貧工作，也給了貧困人員源源不竭的動力，扶貧效果顯著。

但是目前“精神貧困”問題成因也是多方面的：

首先.政府目前政策的工作重心就是物質扶貧確實對于精神貧困工作有所忽略，但是也是可以理解的，沒有物質作為基礎更何談精神上的愉悅。

其次.扶貧地區文化基礎設施建設仍處于盲區。

再次.扶貧地區文化娛樂宣傳缺少，導致文娛活動單一。

最后.扶貧群眾本身文化素質不高，對不良的社會習氣缺少判斷力，容易形成不良風氣。

要想進一步轉變精神貧困的現狀：

一是，政府購買公共文化服務，讓文化服務覆蓋脫貧地區。文化服務的工作者，可以采取地方戲劇、小品、短劇等喜聞樂見的方式向剛剛脫貧的群眾開展正“村風”文化建設，杜絕攀比、浪費等不正之風。

二是，加大基層文化基礎設施建設。結合實際如農村書屋、開展文娛活動的器材室及活動廳，所有物品要結合脫貧地區實際添置。

三是，組建基層文化隊。由脫貧地區有才藝的人員組建，定期開展文娛活動，豐富脫貧地區的精神“食糧”。

四是，加強就業培訓、醫療、農村文化等社會事業，讓貧困群眾增加更多技能，有更多的保障，脫貧地區形成積極向上的良好風氣。